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科普基地为交大附中高一年级开设的2025年春季和秋季“AI通识”选修课圆满结束！

人工智能（AI）作为引领未来的战略性技术，其通识教育已成为培养青少年核心素养的关键环节。2025年新春伊始，交大附中联系av片 为交大附中学子量身打造“AI 通识课”。人工智能与未来交通技术科普教育基地接到任务后，仔细研读《中小学人工智能通识教育指南》、《普通高中信息科技课程标准》等相关政策文件，依托雄厚的师资和教学资源，精心设计了面向高中生的“AI通识”选修课。如今，经过春季和秋季两个学期的授课实践探索，这门兼具知识性与趣味性的课程圆满结课！

课程内容覆盖从基础原理到前沿应用，注重知识、技能、思维与价值观的有机融合，旨在培育学生四位一体的核心素养。课程以专题形式开展，以AI 与生活为切入点，从AI发展简史和概念导入，逐步延伸至机器学习、计算机视觉、自然语言处理、大模型等核心技术，再拓展到智慧交通、智慧天气等应用场景。教师团队来自教学和科研一线，凭借深厚的学术积淀与丰富的教学经验，将复杂的算法逻辑转化为直观的案例和演示，用生动的视频图表，让抽象的 AI 知识变得可感可知，让大学课程让高中生听明白。

AI不仅仅是工具，更是跨学科的粘合剂。课程团队打破单一学科壁垒，将中学数学、物理、地理等学科知识与 AI 技术场景深度融合，例如用数学逻辑拆解递归求解算法，用物理原理解析智能硬件运行机制，用地理常识辅助理解无人驾驶中的空间可视化，让抽象的技术原理在跨学科联动中变得直观易懂。

每节课后学生们会填写一张“作业纸”。教师团队通过作业纸的形式了解学生们对知识的理解和对课程的反馈，“一直对图灵测试和深度学习很好奇，老师用生活案例和视频讲解，一下子就理解了”；“课程不仅解决了我们提出的疑问，还通过AI案例，让我们感受到技术的实用价值”；“选修课让我对大学计算机和AI相关专业产生兴趣，未来朝着这个方向努力。”学生还对课程提出了建议，如希望“通俗幽默授课”、“强化互动体验”、“丰富实践环节”等。课程团队会进一步优化，融入更多有趣的实践环节。

此次“AI 通识”选修课的开展，为高中生打开了科技探索的大门，更搭建起基础教育与高等教育衔接的坚实桥梁。科普基地立足社会需求，为大中小学协同育人提供了可复制的范式。未来，我们将进一步做好青少年教学资源，搭建高质量的科技教育平台，为科技强国建设筑牢人才根基。